نقش منبع اطلاعات فضای مجازی در عکس‌العمل دختران نوجوان به وقایع مربوط به بلوغ

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 گروه روانشناسی، موسسه اموزش عالی حکمت رضوی مشهد

2 گروه روانشناسی، دانشگاه تربیت مدرس تهران ایران

3 گروه روانشناسی ، آموزش عالی حکمت رضوی، مشهد ایران

چکیده

عادت ماهانه، پریود یا قاعدگی پروسه تکاملی بلوغ دختران است و بررسی عملکرد نوجوانان در مواجهه با این پدیده بلوغ مسئله‌ای مهم می‌باشد زیرا ارتقای سطح آن در واقع سرمایه گذاری برای رسیدن به سلامت فردی و اجتماعی است و بی‌توجهی به مسائل دوران بلوغ دختران ممکن است در آینده تأثیر منفی برسلامت آن‌ها داشته باشد.
پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود. برای انجام این پژوهش 280 نفر دانش‌آموز دختر در مقطع دوره دوم ابتدایی و دوره اول متوسطه سال تحصیلی 1402-1403 در دو شهرستان جغتای و سبزوار که تجربه اولین قاعدگی را داشتند، به روش نمونه‌گیری تصادفی شرکت کردند. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه استاندارد میزان آگاهی و نگرش و عملکرد دختران نوجوان درباره بهداشت بلوغ استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل داده‌ها از همبستگی، مدل‌های استنباط آماری مثل آزمون z و t برای معناداری همبستگی پیرسون و تحلیل واریانس برای معناداری معادله‌ی رگرسیون چندگانه استفاده شد.نتایج نشان داد که 61 درصد شرکت‌کنندگان هنگام مواجهه با اولین قاعدگی خود عکس‌العمل منفی داشتند و از بین کل افرادی که عکس‌العمل منفی داشتند، حدود 67% دخترانی بودند که منابع اطلاعاتی‌شان راجع به بلوغ، فضای مجازی و اینترنت بوده است. نتایج این پژوهش بر اهمیت توجه به منابع اطلاعاتی که دختران در مورد بلوغ دریافت می‌کنند، تاکید دارد. باید در مناطق روستایی و کم‌برخوردار برنامه‌ریزی آموزشی جهت افزایش آگاهی‌ پیرامون بلوغ و بهبود عملکرد در زمینه بهداشت با منابع معتبر در دستور کار قرار گیرد.

کلیدواژه‌ها

موضوعات


عنوان مقاله [English]

The role of the information source of cyberspace in the reaction of teenage girls to events related to puberty

نویسندگان [English]

  • zahra razeghian 1
  • , Kazem Rasoolzade Tabatabaei 2
  • , Jafar Talebian sharif 3
1 Psychology, Hekmat Razavi Institute of Higher Education, Mashhad
2 psychology, Tarbiat Modares University Tehran, Iran
3 psychology ,Hekmat Razavi Institute of Higher Education, Mashhad, Iran
چکیده [English]

period or menstruation is the evolutionary process of girls' puberty, and examining the performance of them in facing this phenomenon of puberty is an important issue because improving its level is actually an investment to achieve personal and social health and neglecting the issues puberty of girls may have a negative effect on their health in the future.The aim of this study was to investigate the role of information sources in cyberspace in the reaction of teenage girls to events related to puberty.This studt was descriptive of the correlation type.For this study 280 female students who had experienced the first menstruation in second grade elementary and first grade high school in2024-2023academic years in Sabzevar and Joghatai cities, was participated byrandom sampling method.to collect thedata, standard questionnaire awareness and attitude andperformance of teenage girls about puberty health was used.In order to analyze data, correlation,statistical inference models such as z and t-test were used for the significance of Pearson correlation and analysis of variance forthe significance ofthe multiple regression equation.The results showed that61%of the participants had a negative reaction when faced with their first period. Among allthem who had a negative reaction, about67%were girls whose sources of information were about puberty,cyberspace and the Internet.The results of this research emphasize the importance of paying attention to the sources of information that girls received about puberty.In rural and underprivileged areas, educational planning should be put on the agenda to increase awareness about maturity and improve performance in the field of health with reliable sources.

کلیدواژه‌ها [English]

  • Cyberspace
  • Girls' Puberty
  • Reaction of Girls Towards Puberty